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1.1 公民的概念 待做
1
单选题以下对“人民”与“公民”的区别描述中,哪项是不正确的?()
A人民是法律概念,公民是政治概念
B公民的范围更广
C与人民相对应的是敌人,与公民相对应的是自然人
D两者产生的后果不一样
答案:
人民是法律概念,公民是政治概念
2
多选题公民具有以下哪些特征?()
A具有一国国籍
B享有权利
C承担义务
D自然人
答案:
具有一国国籍
享有权利
承担义务
3
判断题某国家的人一定是该国的公民。()
答案:错误
4
判断题臣民的本质是“奴性”。()
答案:错误
5
判断题公民是人,但不是所有人都是公民。()
答案:正确
1.2 素质的概念 待做
1
单选题关于素质的概念,以下哪项说法是不正确的?()
A素质是个人的
B素质大多数是先天的
C素质需要表现出来的
D素质是由社会决定的
答案:
素质大多数是先天的
2
多选题素质可以分为以下哪几类?()
A自然素质
B心理素质
C社会素质
D政治素质
答案:
自然素质
心理素质
社会素质
3
判断题气质是一种心理素质。()
答案:正确
1.3 教育的概念 待做
1
单选题关于教育的概念,以下哪项不正确?()
A教育以知识为工具
B教育是无目的性的
C教育根据一定社会要求
D教育具有社会性
答案:
教育是无目的性的
2
单选题科学文化更多的是()的问题。C
A科学成果
B科学人才
C科学素养
D科学知识
答案:
3
多选题大学生公民素质教育包括以下哪些方面?()
A政治参与
B法律信仰
C权利义务观念
D社会道德
答案:
政治参与
法律信仰
权利义务观念
社会道德
4
多选题大学生公民素质分为()。BD
A政治心理素质
B科学文化素质
C社会道德素质
D思想道德素质
答案:
5
判断题公民教育包括三个层面:有关公民的教育,通过公民的教育,为了公民的教育。()
答案:正确
2.1 公民与国家关系维度 待做
1
单选题现代社会,公民规则素质中的规则具有哪两个特性?()
A单向性和强制性
B法制性和强制性
C单向性和特定性
D特定性和法制性
答案:
法制性和强制性
2
单选题爱国素质是一种集情感、意识和()一体的高尚道德情怀。
A言论
B行为
C思想
D态度
答案:
行为
3
多选题公民与国家关系维度的素质体现在哪些方面?()ABC
A权利
B政治参与
C爱国
D规则
答案:
4
判断题大学生作为公民,应当主动追求和正确行使自己的权利,在权利遭受侵害时,勇敢地维护自己的权利。()
答案:正确
2.2 公民与社会关系维度 待做
1
单选题大学生应做到独立自主,其表现不包括()。
A具有强烈的独立意识
B具有强烈的自我选择意识与行为倾向
C具有不寻常的想法和行为
D具有强烈的平等意识
答案:
具有不寻常的想法和行为
2
多选题下列选项中,属于大学生节俭意识表现的是()。
A生活消费厉行节约
B学习消费计划有序
C交往消费理性适度
D恋爱消费合理安排
答案:
学习消费计划有序
3
判断题从与社会关系的维度出发,大学生应当具备的公民素质包括独立自主、勤俭和自强。()
答案:正确
4
判断题对待生活欲望是认可的态度就是浪费,能根据自身条件控制生活欲望就是节俭。()
答案:正确
2.3 公民与公民关系维度 待做
1
单选题大学生公民素质中所要求的合作,其内涵不包括()。
A尽心做好本职工作
B对他人成功尊重
C追求团队利益最大化
D整个过程中进行协调
答案:
追求团队利益最大化
2
多选题大学生公民应具备宽容的素质,是指()
A对他人的施舍
B肯定他人的平等权利
C对他人漠不关心
D对他人真诚的尊重
答案:
肯定他人的平等权利
对他人真诚的尊重
3
多选题从公民与公民关系维度出发,大学生应当具备的公民素质包括()。
A友善
B诚信
C合作
D宽容
答案:
友善
诚信
合作
宽容
4
判断题大学生公民应具备良好合作的素质,为了成为团队的一部分,要学会妥协,可以失去独立性和自主性。()
答案:错误
5
判断题大学生公民素质中所要求的诚信,其内涵包括在交往中以诚待人,诚实不欺;积极履行承诺和契约。()
答案:正确
3.1 大学生公民意识的现状 待做
1
单选题关于公民的主体意识,个人自身需要获得社会的()是个体生存和发展的基本前提和条件。
A物质和环境
B物质和满足
C环境和尊重
D尊重和满足
答案:
尊重和满足
2
单选题大学生公民意识的表现不包括()。
A政治参与意识
B公共意识
C义务意识
D权利意识
答案:
义务意识
3
判断题高等教育大众化的背景下,当代很多大学生的公共精神已超过公民社会的要求。()
答案:错误
3.2 大学生公民素质的现状 待做
1
单选题公民的良好政治法律素质体现为()。
A对国家和法律持有忠诚的态度
B有理性的行为能力
C有很强的社会责任感
D以上都对
答案:
以上都对
2
单选题公民的政治法律素质是指公民对自己在国家和社会中的()的认识及态度。
A政治法律义务
B政治法律权利
C政治法律地位
D以上都对
答案:
政治法律地位
3
判断题公民的文化素质主要指公民的受教育水平。()
答案:错误
3.3 大学生公民素质的影响因素 待做
1
单选题关于大学生素质淡薄的主要体现,不包括()。C
A政治生活参与度较低
B理想信念缺乏
C善于表达家庭矛盾,但回避现实
D对法治精神存在认识误区
答案:
题库中没有搜索到答案
2
多选题我国现阶段,学校公民教育缺位的原因是()。
A近几年才在中学生中开展正规的公民教育
B现在的在校大学生以前没有接受过系统的公民教育
C进入大学以后的公民教育比较零碎,缺乏针对性和有效性
D大学重专业技能教育,忽视公民知识、意识、能力教育
答案:
进入大学以后的公民教育比较零碎,缺乏针对性和有效性
大学重专业技能教育,忽视公民知识、意识、能力教育
3
判断题虽然目前我国经济、文化、价值观多元化,但这些对大学生养成良好的公民素质并没有影响和挑战。()
答案:错误
4.1 大学生公民素质教育的不足 待做
1
单选题大学生公民素质教育的主要内容不包括()。
A职业教育
B民主与法制教育
C生理与心理健康教育
D创新思维教育
答案:
创新思维教育
2
多选题当前高校的大学生公民素质教育不足包括()。
A教育观念淡薄
B教育内容更新不及时
C教育方法创新不科学
D教育途径载体单一
答案:
教育观念淡薄
教育内容更新不及时
教育方法创新不科学
教育途径载体单一
3
判断题目前,我国高校对大学生公民素质的教育观念比较淡薄,没有形成独立的公民教育课程体系。()
答案:正确
3.2 大学生公民素质教育存在 待做
1
单选题下列表现中,属于大学生自我教育薄弱的是()。
A大学生道德水准出现滑坡
B大学生能力培养不够全面
C大学生心理问题日益突出
D以上都是
答案:
以上都是
2
单选题当代大学生公民素质教育存在问题的原因不包括()。
A传统教育的负面影响
B家庭素质教育的缺失
C学校教育体制不健全
D学生自我教育薄弱
答案:
家庭素质教育的缺失
3
判断题当代我国由于缺乏系统的公民教育和法制教育,家长制、特权思想、官本位、人治思想盛行。()
答案:正确
5.1 市场经济所需要的公民意识 待做
1
单选题为了培养大学生竞争意识,大学可以采取()。
A以建设和谐社会为契机,引导大学生树立公平竞争意识
B完善考评制度,严肃校纪,优化竞争机制
C大力加强校园文化建设,发挥隐性教育资源的作用
D以上都对
答案:
以上都对
2
单选题现代市场经济所需要大学生具备的公民意识不包括()。
A竞争意识
B世界胸怀
C效率意识
D改革意识
答案:
世界胸怀
3
判断题大学生要培养效益观念,所谓的效益观念就是关注投入和成本。()
答案:错误
4
判断题目前,竞争机制已被中国社会广泛接受,并体现在社会主义市场经济的各个方面。()
答案:正确
5.2 现代社会所需要的公民意识 待做
1
单选题()的进程是现代社会的基本标志,也是现代社会与传统社会的最大区别。
A财产私有化
B国家政权化
C法制化
D民主化
答案:
民主化
2
多选题为了培养中国大学生的民主精神,大学应加强大学生的()。
A平等意识
B参与意识
C参与管理机会
D决策意识
答案:
参与意识
5.3 经济全球化所需要的公民意识 待做
1
多选题培养大学生的世界眼光,有助于他们拓展思维空间和领域,发展成长为()的有为青年。
A把握世界潮流
B通晓国际规则
C目光远大
D视野开阔
答案:
把握世界潮流
通晓国际规则
目光远大
视野开阔
2
判断题经济全球化的背景下,当代大学生不仅要有世界眼光,更应具备中国灵魂。()
答案:正确
6.1 政治制度竞争:中国特色社会主义 待做
1
单选题关于制度的竞争和人的竞争下列说法正确的是()。
A前者是后者的前提和基础
B两者没有关系
C后者决定前者
D以上说法都不对
答案:
前者是后者的前提和基础
2
单选题国家与国家之间的竞争最主要体现在()层面。C
A经济
B制度
C文化
D历史
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